---

В 2016 году группа учителей МОБУ «Гимназия № 3» г. Кудымкара приняла участие в проекте «Разработка средств оценивания и формирования логических познавательных УУД в 6-7 классах школы». В состав логических познавательных универсальных учебных действий входит умение интерпретировать полученную информацию с заданной точки зрения. Продукты, разработанные в ходе проекта:

• Дидактические материалы для проведения контрольного мероприятия оценки умения «Интерпретировать полученную информацию в инструкцию»;
• Программа краткосрочного курса «Учимся составлять инструкцию» для учащихся 6-7 класса;
• Методические рекомендации и дидактические материалы к проведению занятий курса

МАТЕРИАЛЫ ПРОЕКТА просмотреть

---

 

Реализация ФГОС в образовательном пространстве гимназии как средство обеспечения системно-деятельностного подхода и достижения новых образовательных результатов.

Цель: обеспечить профессиональную компетентность педагогов гимназии в реализации ФГОС через систему непрерывного профессионального развития.

Задачи:

1. Повышение уровня профессионального мастерства педагогов гимназии через:

- реализацию гимназической системы методической работы и сопровождения педагогов;

- курсы повышения квалификации;

- обмен опытом и взаимопосещение уроков и занятий;

- прохождение процедуры аттестации;

- участие в профессиональных конкурсах;

- самообразование педагогов

2. Реализация индивидуальных образовательных маршрутов как механизма индивидуализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС;

3. Осуществление диагностики методических затруднений педагогов, оказание им своевременной методической поддержки;

4. Разработка педагогами гимназии диагностических и контрольных заданий, оценивающих результаты освоения ООП ООО на основе критериального оценивания;

5. Пополнение информационного методического банка гимназии методическими и дидактическими материалами, цифровыми образовательными ресурсами. Обобщение и распространение педагогических достижений учителей гимназии.

6. Совершенствование системы работы с одарёнными детьми, имеющими повышенную мотивацию к изучению предметов.

---

План методической и инновационной деятельности на 20167-2018 год просмотреть

Программа деятельности аппробационной площадки по введению ФГОС на 2015-2017 гг. просмотреть

Анализ методической работы за 2016-20167 учебный год просмотреть

В структуру методической службы гимназии входят:

• педагогический совет,
• научно-методический совет,
• школьные методические объединения,
• творческие группы.

Традиционными формами методической работы  в гимназии являются:

• тематические педсоветы;

• заседания научно-методического совета;
• заседания методических объединений и предметных кафедр;
• семинары на базе МОБУ «Гимназия № 3»;
• методические предметные недели;
• мастер – классы и открытые уроки;
• деятельность исследовательских групп педагогов;
• работа учителей над темами самообразования.

Структурой, организующей индивидуальную и групповую методическую работу учителей-предметников, являются 6 методических объединений:

- учителей начальных классов;

-учителей математики;

-учителей русского языка и литературы;

- учителей английского языка;

- учителей истории, географии, биологии и химии;

- технологии, физической культуры, искусства.

Задачами деятельности  методических объединений является совершенствование профессиональных качеств личности каждого учителя, развитие их творческого потенциала, обобщение инновационного опыта педагогов, распространение и внедрение его в практику работы, организация внеурочной деятельности по предмету.

 

© МОБУ "Гимназия №3" г. Кудымкара, 2010-2018

 Сайт создан в системе uCoz